Подробнее |
Учебный процесс В процессе занятия ребенок не чувствует напряжения, оно построено таким образом, чтобы ребенок был погружен в игру. Для начала мы изучаем интересные сведения об окружающем мире, и отталкиваясь от этой темы, затрагиваем математику, знакомимся с буквами, расширяем словарный запас, формируем грамматические категории (правильное употребление предлогов, падежей, согласование частей речи и т.д.), развиваем логику, внимание, память. По итогам занятий ребенку легче общаться со сверстниками, он начинает лучше владеть речью, ему проще объяснить, что он хочет. Его кругозор становится гораздо шире, появляется больше знаний об окружающем мире. Также он начинает понимать, что в мире есть другие языки, что английский — международный язык, поэтому мы его и учим. Он начинает воспринимать речь и осваивает азы языкознания. Ребенок лучше понимает собственные чувства и учится их проявлять без вреда для окружающих. И, конечно, у него есть возможности для проявления своего творческого потенциала. |